LA NECESARIA EVALUACION

LA NECESARIA EVALUACION

Después de un Plan Decenal de Educación mas que cuestionado, hace falta detenernos y brindarnos, los maestros, la oportunidad de hacer las observaciones, cuestionamientos y señalizaciones de rigor a este. Han pasado años suficientes y desconocemos datos y opiniones oficiales sobre los resultados alcanzados. Solo vemos, con pena, el descalabro del nivel educativo de nuestros alumnos y los egresados de las escuelas y la ligereza con que se culpa a los profesores.

Al parecer quien menos se beneficio de este plan fue la sociedad. Las miserias humanas, el ansia de lujosos y jugosos sueldos y el deseo de imponerse de un sector que desde siempre fue relegado en la sociedad, importo, condiciono “truqueo” e impuso un Plan decenal, que nunca se adapto, reaccionó o reconoció la idiosincrasia del dominicano.

Vivimos la experiencia de ver como en el seno de las escuelas este plan enfrento unos maestro contra otros. Unos, desde siempre, con actitudes y posiciones criticas y otros, el gran grueso, dóciles, dejándose llevar o manejando las debilidades del sistema a su favor, parasitando. La culpa es de otro, en este caso del sistema y ellos no tienen nada que hacer. Estos no reconocen compromiso social y como les exigen, por diferentes medios, no repitencia (lo que quiere el BID), no se complican la vida. Envían los alumnos “crudiiitos” al curso que sigue.

Ya cosechamos los resultados de esta penosa imposición:
Una cantidad exagerada de egresados de las escuelas que al parecer pasaron por la escuela y estas estaban cerradas.
Una escuela que perdió el respeto ante la sociedad y que mas que a enseñar, hoy para los padres, se dedica a cuidar a sus hijos; a la cual se le exige mucho y no se le da nada.
Una escuela a la cual cualquier individuo que no la conoce la arremete y esta tiene pocas herramientas para defenderse.
Una escuela donde sin darle seguimiento al maestro que trata de hacer su trabajo con honestidad se le persigue y maltrata.
Una escuela que aunque tiene miles de estudiantes postulantes que aspiran a incesar en el sistema educativo no ofrece mejoría para estos.
Una escuela que está como el país, que difícilmente pueda ofrecer respuestas en lo que a ella le toca. ¡En fin esta es nuestra escuela!

El mejoramiento de la escuela exige que nos pongamos de acuerdos todos. No solo el gobierno debe poner de su parte. La despolitización, un control real y el
Enrumbamiento hacia los objetivos nacionales, podrían establecer la diferencia. Esto lo podríamos complementar con el aprovechamiento racional de las tecnologías de la computadora e Internet.



Gerson

ES POSIBLE LA HONESTIDAD

¿Es posible ser honesto en la escuela dominicana, en los actuales momentos? Gerson